Автор: Юлия Голованова(Верятина)
Тема психосоматики неизбежно поднимает вопрос о том, что такое здоровье. А говоря о сексуальных нарушениях, мы закономерно обращаемся к вопросу, что такое сексуальность. Читать далее »
Автор: Юлия Голованова (Верятина) УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ГЕШТАЛЬТ-ПРОГРАММ! Открывается новая группа второй ступени (базового курса подготовки гештальт-терапевтов ОПП ГП). Мы планируем начать работу осенью этого года, а точнее — 5 октября. Программа второй ступени предполагает дальнейшее освоение теории и практики гештальт-подхода и включает в себя базовые темы и знакомство со специальными вопросами теории и практики. В центре внимания: развитие психотерапевтического мышления… Читать далее »
Мои будущие клиенты, здравствуйте! Дела обстоят так, что запись на индивидуальную терапию и консультации я пока остановила, поскольку свободных мест нет. А очередь, которая образовалась, двигается медленно. Я с большим интересом и удовольствием предлагаю вам участие в психотерапевтической (психологической) группе, которая в этом году начинает свой пятый сезон работы. Каждую осень (в этом году — в сентябре), группа открывается для… Читать далее »
Автор: Юлия Голованова(Верятина)
Говоря о зависимости, люди часто предполагают что-то особенное — наркоманию, курение, алкоголизм, игроманию, пищевую зависимость, ну хотя бы трудоголизм. Реже — эмоциональную. Читать далее »
Автор: Юлия Голованова (Верятина)
УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ГЕШТАЛЬТ-ПРОГРАММ!
Открывается новая группа второй ступени (базового курса подготовки гештальт-терапевтов ОПП ГП). Мы планируем начать работу осенью этого года, а точнее — 5 октября.
Программа второй ступени предполагает дальнейшее освоение теории и практики гештальт-подхода и включает в себя базовые темы и знакомство со специальными вопросами теории и практики.
Читать далее »
Автор: Юлия Голованова(Верятина)
Как научить ребёнка справляться с опасностью и чувством страха. Первая история в качестве примера. О маленьком мальчике, который толком еще не умел говорить, и столкнулся с непонятным для его родителей страхом.
Автор: Юлия Голованова(Верятина)
Как научить ребёнка справляться с опасностью и чувством страха. В первом видео я рассказала об основных стратегиях поведения, которые важно помочь освоить ребёнку, чтобы он научился совладать со своим страхом и находить выход в ситуации объективной или субъективной опасности. В этом видео я уделяю внимание важным нюансам, которые помогут взрослому реализовать советы из первого видео-материала.
Смотреть видео »
Автор: Юлия Голованова (Верятина)
Как научить ребёнка справляться с опасностью и чувством страха. Предполагаю несколько материалов. Первые две части — рекомендации по данному вопросу. Последующие — примеры с пояснениями.
Смотреть видео »
Автор: Юлия Голованова (Верятина)
В начале своей практики я была убеждена в том, что работа с детьми в психотерапии и работа со взрослыми — это кардинально разные вещи. Сферы, мало соприкасающиеся друг с другом. Меня всегда манила детская игровая терапия, и какое-то время я мечтала быть детским игровым терапевтом. Я с упоением читала Лэндрета и, похоже, частично подлечивалась через это чтение, тогда еще об этом не подозревая. Игровой терапии в Перми тогда не обучали. А из всего, что было, мне приглянулся гештальт.
Автор: Юлия Голованова (Верятина)
В этом тексте много «я». Не от того, что я хочу выделиться и обратить на себя особое внимание (мне кажется, оно может быть прочтено именно так). А потому, что все переживающие сейчас очень уязвимы и я не хочу никого задеть, не хочу указывать и учить, как будто я лучше знаю. Просто хочу поделиться своим. Не читайте, если это не то, что вам нужно.
Я не сразу узнала о случившемся в Кемерово. Эта новость застала меня в машине, когда я ехала по делам. В понедельник. С тех пор информация о трагедии бесконечно поступает с разных сторон. Дополняется, развивается. Все эти дни я вижу, как по-разному переживают люди. Кто-то пытается укрыться от неё. Но это всё равно оказывается невозможным. Кто-то, наоборот, погружается, следит, не отпускает, ранится, и несёт другим в попытках разделить свою боль. Люди делятся новостями, прочитанным, увиденным по телевизору… плачут, говорят о своём ужасе, яростно осуждают виновных. В телефон приходят картинки со свечками в память о погибших с приглашением разослать по своим контактам….