Спецкурс в двух частях «Гештальт-подход в ведении групп»

Уважаемые коллеги!

Психологи и психотерапевты. Гештальт-терапевты и участники базового курса подготовки гештальт-терапевтов.

Долгожданный спецкурс по ведению групп обрёл, наконец, свою форму, программу и тренерскую команду. Согласован с профсоветом МГИ и запланирован на осень 2019 года.

Осталось только определиться, кто хочет принять в нём участие.

Мы ждём вас!

Работающих гештальт-терапевтов, выпускников второй ступени и тех, кто ещё учится на второй ступени.

А также — практикующих психологов других направлений и врачей-психотерапевтов, кто работает с группами или хочет работать с группами. При определённых условиях участие в спецкурсе специалистов без базовой подготовки в гештальт-подходе возможно.

В Пермь приедут Пётр Крупский и Анна Волощук. Аня для гештальт-терапевтов не нуждается в представлении. Мы очень рады, что Аня нашла время приехать и принять участие в нашем спецкурсе. Пётр Крупский уже знаком тем, кто участвовал в спецкурсе по клинической гештальт-терапии в Перми в 2017–2018 году. Именно в процессе совместной тренерской работы в этом спецкурсе я и предложила Петру сделать совместный проект по группам. Проект, идея которого родилась и разрабатывалась с 2014 года в нашем сообществе.

В программе:

• 8 трёхдневных сессий, посвящённых вопросам ведения групп с позиции гештальт-подхода.
• лекции,
• упражнения,
• очная и заочная супервизия,
• живая групповая динамика и процесс-анализ,
• профессиональные дискуссии по теоретическим и практическим материалам.

Спецкурс состоит из двух частей. Каждая по 4 трёхдневки.

Программа спецкурса

Часть 1.

Сессия 1. Введение в работу с группами.

• Смыслы групповой работы.
• Цели и задачи групповой работы.
• Терапевтический эффект группы.
• Специфические особенности группового формата работы.
• Подготовка группового терапевта.

Сессия 2 и 3. Основные вопросы групповой динамики с позиции гештальт-подхода.

• Анализ группового процесса через призму базовых теоретических моделей гештальт-подхода.
• Понятие групповой динамики. Базовые феномены группы. Этапы развития группы. Типичные групповые процессы (сплочение, лидерство, сотрудничество и конкуренция, принятие решений, конфликты, формирование и изменение ролей и др.). Нарушение сеттинга, преждевременный уход участника из группы, включение нового участника. Сопротивление групповым процессам, сопротивление ведущим. «Сложные» участники.
• Философские основания работы с группой. Соотношение индивидуального и группового сознания. Принципы групповой работы.

Сессия 4. Ведение группы.

• Тренер и группа. Вопросы власти: власть ведущего, власть группы, власть ситуации. Стили ведения групп и поиск собственного стиля.
• Ко-терапия. Полевые феномены взаимодействия ко-терапевтов и группы. Динамика ко-терапевтических отношений.

Часть 2.

Сессия 5. Цикл опыта и способы регуляции границы контакта в группе.

• Групповой цикл опыта. Соотношение группового и индивидуального цикла опыта участников группы. Фазы цикла опыта — в рамках встречи и в рамках жизненного цикла группы. Способы регуляции границы контакта в групповом процессе. Диалог и эксперимент. План и импровизация в работе с группой. «Базовые», «стандартные» техники и эксперименты гештальт-подхода в работе с группой. Эксперимент-экспромт.

Сессия 6. Разнообразие групповой работы.

• Виды групп по разным основаниям. Особенности работы с разными видами групп. Возможности и ограничения в работе разных видов групп.
• Интервизорские группы как форма поддержки терапевта в практике. Нюансы организации и динамики. Подводные камни.
• Экспресс-группы: мастер-класс, ворк-шоп, круглый стол, процесс-группа и другие. Что это такое? Особенности, возможности и ограничения. Роль ведущего. Источники вдохновения.

Сессия 7. Вопросы организации групп.

• От идеи группы к групповой работе. Выбор вида группы и организационного формата.
• Реклама. Набор. Собеседование. Характерологические особенности участников. Контракт.
• Аспекты организации групп в индивидуальном ведении и ко-терапии.

Сессия 8. Супервизия групповой работы.

• Супервизия, обсуждение групповых проектов, сложностей групповой работы.
• Итоги спецкурса.

Общее количество часов каждой части спецкурса 120. Всего в программе — 240 часов.

Спецкурс засчитывается студентам в зачёт выполнения сертификационных требований по спецкурсам и специализациям. По окончании спецкурса участники получают сертификат.

Группа закрытая. Посещение отдельных трёхдневок невозможно.

Набор в группу открыт уже сейчас! Звоните! Будем рады ответить на все ваши вопросы.

Тренера:

Юлия Андреевна Голованова (Верятина)

Психолог. Гештальт-терапевт, супервизор, тренер ОПП ГП (МГИ).
Опыт ведения групп:
Тематические группы в рамках гештальт-подхода (от 5 до 20 встреч) — 5 лет, 2006 — 2011 гг.
Динамические терапевтические группы (еженедельные занятия, контракт на год, по окончании контракта обновление состава группы и новый годовой сезон) — 5 лет, 2014 г. — наст. время.
Обучающие группы (базовый курс подготовки гештальт-терапевтов) — c 2008 года по настоящее время. Выпусков 1 ступени-8. Выпусков 2 ступени — 2. В настоящее время завершает работу третья группа 2 ступени. Осенью 2018 года начала работу 4-ая группа второй ступени.
В рамках профессиональной деятельности также:
— преподавание в ВУЗах дисциплины «Теория и практика психологического тренинга» для студентов-психологов — с 2006 по 2011 год.
— психологические тренинги в рамках повышения квалификации сотрудников организаций.
— тренинги в бизнесе и др. сферах: продажи, сплочение, профилактика выгорания и коммуникативные тренинги внутри организации.

Пётр Иванович Крупский (Минск)

Врач-психотерапевт. Гештальт-терапевт, супервизор, тренер ОПП ГП (МГИ).
Опыт ведения групп:
Динамические терапевтические группы (один раз в две недели, контракт на год, по окончании контракта обновление состава группы и новый годовой сезон) с 2013 года по настоящее время.
Обучающие группы (программа базового курса подготовки гештальт-терапевтов ОПП ГП) — Выпусков 1 ступени — 8. Выпусков 2 ступени — 6. В настоящее время веду три группы первой ступени, одна группа второй ступени.

Анна Эдуардовна Волощук (Москва)

Клинический психолог (МГУ). Гештальт-терапевт, супервизор, ведущий тренер ОПП ГП (МГИ).
Член профессионального совета ОПП ГП (МГИ).
Группаналитик, стандарты EGATIN и EFPP.
Супервизор, Лондонский институт группанализа.
Руководитель специализации МГИ по групповой терапии с 2004 года — 14 выпусков.
Опыт ведения групп — с 1996 года — с подростками, детьми, с химически зависимыми, с людьми, имеющими психиатрический диагноз.