Архив метки: Зубакин

Программа семинаров «Гештальт-подход в повседневной жизни», 2019

Гештальт-подход в повседневной жизни Первая ступень подготовки гештальт-терапевтов МГИ Приглашаем вас в увлекательное путешествие в мир взаимоотношений — с другими людьми, самим собой и всем тем, что нас окружает. Мы уверены, что данное путешествие будет для вас новым и необычным — таким, каких вы ещё не совершали (Об этом путешествии мы сняли для вас фильм — его можно посмотреть, перейдя по ссылке Фильм о программе).   Наша программа и сам подход, в котором мы работаем, отличаются от традиционных… Читать далее »

Гештальт среда. Про отношения терапевта и клиента. «Ассиметрия власти: признаки, причины, последствия»

Тема: Про отношения терапевта и клиента. «Ассиметрия власти: признаки, причины, последствия». Приглашаю практикующих гештальт-терапевтов и студентов 2 ступени подготовки гештальт-терапии для разговора на сложную тему о власти в терапевтических взаимоотношениях. Надеюсь в ходе мероприятия поднять и обсудить с коллегами вопросы: — «Не так страшен черт, как его малюют» или что такое «власть»? — У кого власть в терапевтических отношениях? — Симметрия… Читать далее »

Гештальт Среда

С января 2019 года начинается новый творческий проект: «Гештальт – среда»  Пространство-время обмена опытом и обогащения открытиями Один раз в месяц в среду с 18 до 21: 15 практикующие гештальт терапевты проводят мастерскую, дискуссию или лекцию, предлагая участникам разделить с ними их практический опыт и терапевтические размышления. Читать далее »

Максим Зубакин

Образование: Психолог, преподаватель психологии. Статус в сообществе МГИ: Аккредитованный гештальт-терапевт. Категория клиентов: — взрослые от 18 лет, — подростки от 12 до 17 лет и их родители, — родители детей до 12 лет. Формы работы: Индивидуальные консультации, психологические группы, тренинги социально-психологических умений. Очно и on-line. Темы, с которыми работает специалист: — создание и развитие семейных отношений, сложности в семейных и парных отношениях, возрастные кризисы у детей и подростков; — сложные эмоциональные переживания и состояния (подавленность, тревога и страхи, раздражительность и агрессивность), эмоциональная зависимость; — профориентация (для подростков и взрослых), профессиональное развитие; — психологическая экспертиза коммерческих услуг и продуктов, диагностика и оценка сотрудников, психологические аспекты управленческой деятельности. Читать далее>>