Ведушие: Екатерина Шарова и Наталья Денисова
Набираем нашу традиционную, летнюю, терапевтическую, женскую группу «Море внутри». В этот раз группа будет посвящена внутренним феноменам сексуальности и женственности, и отношениям в паре и не только.
Приглашаем в обучающую программу Московского гештальт-института (МГИ):«Основы гештальт-терапии: Первая ступень» — 180 ч
Ведущие: Андрей Савчук — к.пс.н., психолог, гештальт-терапевт, супервизор, ассоциированный тренер МГИ. Практика с 1998г. Екатерина Шарова — психолог, гештальт-терапевт МГИ. Практика с 2007г. Подробнее>>
Терапевтическая группа для подростков. Когда наши дети подрастают, отношения с ними меняются. Мы по — прежнему любим их и беспокоится за их успешность, а они начинают сторониться нас и сбиваются в свои компании. Порой нам кажется, что мы перестаем слышать друг друга,и Контакт утрачен и невозможно договориться хоть о чем-либо. А родителям так важно обеспечить условия благополучия и становления взрослости… Читать далее »
Спецкурс «Телесное ориентирование в гештальт подходе» Наше тело — самый честный и правдивый друг. К сожалению мы редко замечаем и прислушиваемся к тому, что оно хотело бы нам сказать. По большей части, нас воспитывали в стыде и страхе собственного тела, тем самым разрывая с ним связь. Со временем мы обрастаем блоками и зажимами, которые панцирем сковывают наше естество. Мы приучены игнорировать… Читать далее »
Тема: «Сенсорная интеграция и творческое приспособление» Ведущий: Екатерина Шарова Форма: мастерская Время: 18:00 — 21:15 Развитие клиента происходит не только через осознование собственных процессов и взаимодействие с личностью терапевта, но и получение нового телесного опыта. Я приглашаю вас посмотреть на то, как формирование нервной системы влияет на способы взаимодействия с миром. На мастерской мы будем обсуждать и исследовать последовательность развития с. и., какие навыки… Читать далее »
Основы гештальт-терапии I ступень обучающей программы Московский Гештальт Институт Гештальт-подход – современное направление в психологическом консультировании и неклинической психотерапии, объединяющее европейские философские традиции (феноменология, экзистенциализм, психоанализ), научное психологическое знание (бихевиоризм, теория поля в социальных науках, социальная нейронаука), практики сосредоточения на чувствах, мыслях и действиях (концентрация, медитация, импровизация), а также – творческие методы различных психотерапевтических школ (психодрама, арт-терапия и др.). Обучение на I-ой ступени предполагает знакомство с методом… Читать далее »
С января 2019 года начинается новый творческий проект: «Гештальт – среда» Пространство-время обмена опытом и обогащения открытиями Один раз в месяц в среду с 18 до 21: 15 практикующие гештальт терапевты проводят мастерскую, дискуссию или лекцию, предлагая участникам разделить с ними их практический опыт и терапевтические размышления. Читать далее »
Основы гештальт-терапии I ступень обучающей программы Московский Гештальт Институт Гештальт-подход – современное направление в психологическом консультировании и неклинической психотерапии, объединяющее европейские философские традиции (феноменология, экзистенциализм, психоанализ), научное психологическое знание (бихевиоризм, теория поля в социальных науках, социальная нейронаука), практики сосредоточения на чувствах, мыслях и действиях (концентрация, медитация, импровизация), а также – творческие методы различных психотерапевтических школ (психодрама, арт-терапия и др.). Обучение на I-ой ступени предполагает знакомство с методом… Читать далее »
Основы гештальт-терапии I ступень обучающей программы Московский Гештальт Институт Гештальт-подход – современное направление в психологическом консультировании и неклинической психотерапии, объединяющее европейские философские традиции (феноменология, экзистенциализм, психоанализ), научное психологическое знание (бихевиоризм, теория поля в социальных науках, социальная нейронаука), практики сосредоточения на чувствах, мыслях и действиях (концентрация, медитация, импровизация), а также – творческие методы различных психотерапевтических школ (психодрама, арт-терапия и др.). Обучение на I-ой ступени предполагает знакомство с методом… Читать далее »
